現階段行政主導不止意味擴權還要受社會監督

　　【本報消息】澳門大學法學院教授駱偉建認為，不同的發展階段會對行政主導有不同的要求。現階段的行政主導不止意味擴大其權力，在行使權力時還要接受社會的監督，這樣行政主導才能更好地發揮作用。而《基本法》實施以來，主要官員、公務員、議員、法官和檢察官均認識到《基本法》是依法辦事的準則，值得肯定。過程出現理解上的不一致，不同觀點充分討論、溝通，可加深對《基本法》的理解。

依法辦事準則應肯定
　　駱偉建昨日下午出席由澳門青年聯合會連同多個社團舉辦的“澳門青年議政能力訓練計劃”座談會，向與會青年作“一國兩制與澳門基本法”專題講座。他在接受訪問時表示，《基本法》實施以來，特區主要官員、公務員、議員、法官和檢察官均認識到《基本法》是依法辦事的準則，值得肯定。過程中可能出現各自對《基本法》認識不完全一致，但並非不認同《基本法》或反對《基本法》，祇是法律觀點上的認識不一樣，如早前行政機構和立法會就一些法案出現的爭議，他認為祇是在理解《基本法》和結合澳門的實際情況時，大家的出發點或角度、希望達到的目的有分歧，但最後通過充分討論後，消除分歧，取得一致意見，找到解決辦法。

　　逐步加深理解基本法
　　無論是政府、立法會均沒有為《基本法》的討論設限。對《基本法》的認識需要過程，在討論中一步一步加深理解和認識，是理解《基本法》、找到《基本法》本義的好途徑，如特區政府成立之初，社會關心治安和經濟發展的問題，各階層人士均認為，行政主導要發揮其強而有力的行政管理，在強有力的政策和管理下，政府確